#СтихоStep: поэтическая реконструкция

ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС СОВРЕМЕННОГО ТВОРЧЕСТВА

Синтез классической поэзии и электронной музыки, contemporary dance, анимации, создание уникального видео каждого участника и подготовка музыкально-поэтического перформанса.

ОТКРЫТА ЗАПИСЬ НА 2019 ГОД!

ПОДАРОЧНЫЙ СЕРТИФИКАТ В РАЗДЕЛЕ "ЗАПИСЬ В ГРУППЫ".

8 дней каникул на курсе СтихоStep. Инструменты для современного творчества и раскрытия личности. 

17-14 февраля. 24-31 марта. 7-14 апреля.

Время занятий: 10.00 - 17.00

Основная программа курса.

День первый. Поэтический класс: обсуждение выбранных текстов, понимание их смыслов, метафор, аллюзий. Определение ритма стихотворения. Ритмический класс: практика игры на барабанах и перкуссии, темп и ритм в музыке и читке, понятие “музыкального квадрата”, работа с паузами и сильной долей. Речевой класс: дикционная разминка и интонационные упражнения. Анимация: знакомство с инструментами медиа-анимации. Интервью: взаимодействие с камерой и выбор формы высказывания. 


День второй.
Поэтический класс: определение смысловых акцентов и настроения поэтического текста. Ритмический класс: медленное и быстрое чтение в ритм и сильную долю. Речевой класс: дикционные упражнения и задания на раскрытие силы голоса. Первые чтения с микрофоном. Музыкальный класс: знакомство с миром электронной музыки и первичный выбор треков для стихотворений.  Первые чтения с выбранной электронной музыкой.


День третий. Поэтический класс: индивидуальная детальная проработка поэтического материала. Определение главных слов и ключевых интонаций.  Речевой класс: усложнение дикционных упражнений, работа с разными интонациями и манерой чтения. Редуцирование гласных и согласных и проработка окончаний слов. Музыкальный класс: читка на большом звуке, окончательный выбор музыкальной композиции для чтения и записи в студии, работа в категориях темпа и ритма. Анимация: формирование идеи, стиля, набора инструментов для создания любительского анимационного ролика и/или анимации для своего музыкально-поэтического профессионального клипа. 


День четвёртый. Танцевальный класс: основы техники contemporary dance, возможности для танцевальной импровизации. Ритмический класс: синхронизация текст-ритм-музыка, работа с разными вариантами ритма. Чтение в сильную долю, слабую долю, затакт. Музыкальный класс: выбор стиля читки, детальный разбор треков, определение формы "текст+музыка". Речевой класс: усложнение дикционных задач, определение индивидуальных направлений в работе с дикцией. Акцентированное чтение вслух. Речевая импровизация. Анимация: техническая работа с материалом, сбор информации.


День пятый. Танцевальный класс: движение в пространстве, групповые и сольные телесные высказывания. Взаимодействие участников друг с другом и пространством, техника.  Музыкальный класс: репетиции чтения с музыкой и в микрофон (индивидуально и в группе).  Речевой класс: дикционная индивидуальная работа, чтение "на публику", формирование обратной связи внутри группы. Анимация: техническая работа с материалом. 


День шестой. Синхронизация текст-музыка-движение. Танцевальный класс: "движение с чтением" и "чтение с движением", "движение в пространстве" и "движение в кадре", базовый технический класс, проработка сольных высказываний. Музыкальный класс:  групповая и индивидуальная подготовка к записи в студии. Речевой класс: работа в парах и индивидуально, построение интонаций в диалоге и "присвоение текста" в речи. Анимация: синхронизация звук-картинка, показ черновиков. Формирование обратной связи внутри группы. Интервью: работа на камеру и формирование цельного высказывания "на тему".


День седьмой. Работа в студии звукозаписи, где каждый участник записывает выбранный текст под музыку. Съемка видео в студии. И\или монтаж анимационного материала.


День восьмой. Съемка танцевальных видео участников. И\или монтаж анимации.


Педагоги:

Ольга Макушкина (Культурный центр "ЗИЛ", автор курса СтихоStep, руководитель школы "Взлетка"; профессиональный педагог, музыкант, радиоведущий)

Даша Плохова (перформер, танцовщица, учитель и руководитель "Театра танца ЗИЛ")

Евгений Ипполитов (режиссер анимации, педагог, психолог, создатель и преподаватель Школы Анимации 7BiOZ)

Таш Грановски (поэт, перформер, музыкант; чемпион по чтению вслух "Открой рот, 2015")

Прожить за время каникул целую жизнь и найти себя в одном или нескольких творческих направлениях!

Ценность проекта для участников.

  1. Повышение интереса к поэзии и преодоление страха перед стихами. Детальный разбор смыслов, метафор, аллюзий, незнакомых слов. По окончании курса, участники автоматически запоминают 10 и более стихотворений.
  2. Обретение силы и уверенности голоса.
  3. Формирование активной творческой позиции.
  4. Понимание взаимосвязи рифмы, ритма и времени.
  5. Опыт безопасного движения и танцевальной импровизации.
  6. Освоение программ для анимации на смартфонах. Идея полезного использования гаджетов.
  7. Опыт создания законченного творческого продукта: от идеи до готового клипа. Способность довести свою идею до результата.
  8. Творческая социализация и со-творчество со сверстниками. Поддержка профессионалов.
  9. Определение возможных направлений для будущих профессий.



РАСПИСАНИЕ 2019

Курс: СтихоStep каникулы

17-24 февраля

24-31 марта

7-14 апреля

2-12 мая (выездной курс)

7-14 октября

27 октября-3 ноября


Длительность каникулярного курса 8 дней.

Время занятий 10.00 - 17.00

Возрастные группы 6+, 10+, 15+, 18+

Стоимость: полный обучающий курс+клип 25.000

обучающий курс -клип 12.000

ПОДАРОЧНЫЙ СЕРТИФИКАТ НА ОБУЧАЮЩИЙ КУРС 10.000

ПОДАРОЧНЫЙ СЕРТИФИКАТ ОБУЧАЮЩИЙ КУРС + ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КЛИП 22.000

 Предложение действует до 7 января 2019 года.

Регулярные классы (ритм, речь, contemporaty dance, перформанс)

Понедельник, четверг, суббота. 36 часов\мес.

Подготовка и показ перформанса "Послушайте, Маяковский!".

Набор открыт до 15 февраля. 


Стоимость перформативного курса 13.000/мес

Возрастные группы: 10+, 16+

Место проведения: Москва, КЦ ЗИЛ, ул. Восточная, 4, корп.1

Подробная информация и запись в группы: +7 968 926 4228